出国留学|怎样和孩子制定远期培养计划?打算送孩子出国留学的家长可以参考一下：

　　怎样和孩子一起制定一份远期的培养计划

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　　这份计划应当至少包含以下几个要点：

　　A. 明确底线和原则。出于时间精力和经济的限制，留学准备不可能面面俱到。培养计划的制订必须首先明确刚性目标，从留学申请刚性指标、孩子性格习惯养成等等的几个象限出发，找出家庭的核心需求，在计划的制定中围绕中心展开，分清执行的主次。

　　B. 分清计划制定与执行的主客之分。在多年跟踪留学家庭的过程中，我们可以发现，如果留学是家长发起并主导，学生配合，在执行中往往是事倍功半的结果。我们应当思考，如何让孩子成为留学目标的发起人，留学计划的制定者、主导者，让家人成为支持者、帮助者，去达成充分开发孩子主观能动性的同时，改善家庭关系的结果。

　　C. 具备长期、中期、短期三类阶段性的规划。长期目标作为方向性的存在，使人不迷茫;短期目标具备日常的可执行性，见效快，有即时的收获和快感。中期目标容易被忽略，但其实是不可或缺的，它的不可替代性在于，既可以提供长期目标不具备的阶段性收获的快感，又具备丰富的内容和一定的难度，能为短期计划的变动和调整提供指导。

　　D. 与孩子共同制定的奖惩机制。这部分内容呼应以上主客之分和阶段性规划的内容，协助家长居于客位，找出孩子真正的兴趣点，为其每一步计划的执行提供内在的动力。

　　E. 在准备期及时灵活地进行试错调整。完善的计划不是一蹴而就、一劳永逸的，家长和孩子都在这一过程中不断成长，外部的条件也在随时变化，一定要有根据原则底线和中长期计划不断调整即时目标的意识。