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如何提高口语水平

2005-06-22

来源:

小编: 223
摘要:
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如何提高口语水平

来源:环球教育www.ielts.com.cn 2005-6-22


    多年前,曾经看过一个国产电子产品的广告,其中有一句非常著名的广告词,记忆犹新。“人类失去联想,世界将会怎样?”在口语训练中也需要联想。在教学实践中,学生在提高口语方面的瓶颈主要是下述三点:
    一、 不会使用正确的语言回答问题;
    二、 对于问题没有什么个人见解,不知道该说些什么;
    三、 回答的内容片面、平淡、简单,难以引人入胜
    此外,很多同学抱怨自己一个人无法练习,不知道应该如何提高英语口语,特别是与雅思考试有关的口语运用。
    “联想口语法”就这样诞生了,不仅仅作为一本雅思考试的备考书,更是一本英语学习的方法书,为广大英语学习者提供一种途径和建议。对于本书的使用,切忌死记硬背,照搬句子中的原句、原词。书中的所有内容,目的只有一个:帮助你拓展联想的空间,以雅思口语考试的热点话题为指针,在备考的过程中提高你的英语思维能力和语言使用能力。
方法论:如何用好“雅思联想口语法”,提高英语口语能力?
    1、 场景重温:
    遇到所有的题目,先在头脑中联想出题目所涉及的场景,牵涉到的人、物、活动、感觉。比如,Which kind of gifts did you receive when you were young?首先,联想一下,你有没有过接收礼物的经历。我想每个人都曾经或多或少的收到过各种各样的礼物,小到一支钢笔,大到一架钢琴;从玩具到模型,从服饰到家具。然后,想到题目中有条件限制,必须是年轻的 时候。有些礼物诸如酒类就不能描述。同学可能会联想到一支钢笔。很多同学,就直接回答我收到了一支钢笔。但是,题目中的要求是,礼物的种类,当然要将钢笔联系到种类上去。于是,经过一系列的思考步骤,我们将答案定位到文具上来。
    2、 语言组织:
    经过了一个联想的过程,我们将题目答案的内容定在文具上来。那么,同学就要知道文具用英文怎么表达。如果不知道的话,就需要我们相应的准备词汇了。同学会发现应该用stationery这个词来表达。如果直接回答stationery,虽然也是解决了问题,但是太过简单,这就需要我们有一些比较漂亮的句子。思考句子的过程同样是联想的过程。我们要先思考一些内容,然后才能有与之配套的句型来表达。比如,我们可以将刚才想到的各种礼物都表达出来。于是我们有了,I have received many kinds of gifts like toys, clothes, books and so on. 当然,要突出重点。于是有了下面的句子:Among them, one of my favorites was stationery. 后面再添加一些细节描述。On my 18th birthday, my parents gave me a very costly pen, which was made in Germany. 最后,想想自己的感受,将之表达出来:I seldom use it because I am afraid I would scrape it. 这样,一个完整的针对考官提问的解答就全部联想出来。
原则:利用联想思考回答内容,根据内容,准备单词与句子表达。 
    3、 头脑风暴:
    针对第二部分有关话题的描述,最有效的办法当然是头脑风暴。人的思维有两种习惯,一种是围绕话题的辐射状思考方式,另外一种则是层层推进的线性思维。掌握了这两种思维习惯,雅思的考题,日常交流中的口语话题,就不在话下。举例以说明。比如我们要描述一部手机,按照辐射状的思考方式来联想。不妨用以下的疑问词来问自己几个问题:who, what, why, when, where, which, how, how much, how many, how often… 根据这些疑问词提出的问题,我们会有以下的答案:the brand of the cell phone, the color of it, the material, the cost, the functionalities, the service provider, your feeling about it, others opinions about it. 有了这些内容,再根据相应观点按照上述的方法准备单词和句子,一段精彩的陈述就呼之欲出了。按照层层推进来联想。看到手机,我们首先想到的是手机有很多功能,当然其中最重要的就是打电话,打电话是一种交流方式,除了打电话,人们还可以利用写信进行交流,写信和打电话有很多区别,经过比较我们会发现孰胜孰劣,那么,手机作为一种现代化的通讯工具到底给我们带来了什么呢,新的科技对人类的影响到底是好还是坏呢。通过一个线性逐渐深入的思考,我们获得了很多信息,将他们串联起来就是:cell phone, the functions of cell phone, making phone calls, a communication method, writing letters as another kind of communication, the comparison between making phone calls and writing letters, the change taken by the use of cell phone, the influence brought by new technology。根据以上的内容,组织语言,进行描述,一切迎刃而解。当然,细心的同学会发现,除了描述了手机之外,我们还同时练习了很多雅思口语考试中的话题,诸如:a communication method, a useful equipment, a letter等等。 
    总而言之,在生活的点点滴滴中,善于发现问题,拓展知识,活跃大脑;利用书中的题目和思路,重温场景,组织语言,头脑风暴。雅思考试,事半功倍;英语提高,志在必得。

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