中国年龄最大的雅思学员 王昆翔

    2009年4月10日，环球教育北京学校公主坟校区热闹非凡，前来采访的电视台记者和学员们把教室围得水泄不通，看墙上的字，今天是公主坟校区班级的毕业典礼。可是毕业典礼怎么会吸引来电视台的记者呢？

    一打听才知道，环球教育毕业班的学员当中居然有一位高龄71岁的同学。后经证实，这位高龄71的环球教育学员，也是迄今为止中国年龄最大的雅思学员。老人家清福不享，为什么跑来学习雅思？在环球教育学校学习的感觉又如何呢？带着疑问，笔者也凑了个热闹，走近这位神秘的老人一探究竟。


    学无止境，耄耋老人心怀出国梦，工作学习两不误

    老人家名叫王昆翔，来头可不小，曾是中国人民公安大学信息系统计算机专业教授，拥有军队系统、公安系统，地方系统等13项科研成果。曾经亲自编写了10本书，有30篇论文在国际国内各大科研论坛发表。

    虽然已71高龄，加之自己在国内已经颇有建树，王昆翔教授本可以在国内安度晚年，享受清福。但是09年某一天一封挪威特罗姆瑟国立大学的邀请函，打破了王昆翔教授平静的生活。事情的原委要追溯到去年王昆翔老人对女儿的一次探亲。老人家的女儿现已定居挪威，在他去那里探亲帮女儿看小外孙时，也研究了一下挪威的教育体系，趁机与女儿就读的挪威特罗姆瑟国立大学进行了交流，虽然有语言上的障碍，但当时也和校方相谈甚欢。没想到，老人回国后不久就收到了挪威特罗姆瑟国立大学计算机学院给他发来的邀请，邀请他去那里的计算机学院研究项目，唯一的前提是老人家把语言关过了。

    “我现在不仅要去挪威特罗姆瑟国立大学工作，而且我还想成为挪威特罗姆瑟国立大学的一名正式的学生，去学习他们的博士生课程，去了解挪威教育对于博士生的培养体系是一个什么样的过程。”

    接到通知后，抑制不住内心激动的心情，王昆翔教授笃定主意要鱼和熊掌兼得，既要工作，也要进一步学习。为了这个目标，他立马付诸行动，来到环球教育学校学习英语。“我也想通过在环球教育的学习，让自己英语的听、说、读、写能力得到真正的提高。这样我去国外不会因为语言障碍影响工作和学习了。”

    说到做到，在班里学习，老人是出了名的认真、刻苦。有不懂的就虚心请教老师，和同学们一起探讨。有时候为了一个不懂的难题，他甚至会钻研半天，直到把每个细节都弄得一清二楚方才罢休。

    老人的这股学习劲感动了周围的老师同学们，大家在学习之余，都会主动询问王昆翔老人是不是需要茶水之类，尽所能的给与帮助。在王昆翔老人班里，他就像一位“明星”一样，总是有很多的FANS同学围绕在他的周围。

    “我也是要出去留学，当初一直害怕自己考不过雅思，但是看见王昆翔爷爷的学习劲头，看见他的这股精神，我真的很自惭形秽。但是现在，我相信自己一定能过的！”

    王昆翔老人就是这样通过自己的一言一行影响着周围的同学们。是啊，一个耄耋老人尚且能克服困难重拾课本学习，并且有如此奋发向上的精神，年轻人又有何畏惧呢？

王昆翔老人与环球教育老师同学们合影

    “在环球教育，我感觉到了家庭般的温暖”

    说起当初选择学校，王昆翔教授坦言他并没有怎么花过功夫。他笑着说，来之前就了解到环球教育名师们的教学实力，而且在这里学习之后还能拿到学习证书，他毫不犹豫就选择了环球教育学校。

    “在环球教育，我感觉到了家庭般的温暖，我喜欢这里的生活。”

    电视台记者在采访时，王昆翔老人发自内心的道出这句话。他感慨的说，他来这里得到了很多老师的关怀，尤其是北京学校司晗校长亲自过来看望他，对他学习方面的关心与问候，让他感到了无比的温暖，因为他能体会到，作为一校之长，平时工作会有多忙。

    怕老人家坐在后排学习效果不好，环球教育公主坟校区的姚老师，每次都替老人家占好座位，并且打好开水。课余闲暇，也会主动去问他还需要什么方面的帮助，王昆翔老人说，这些例子，太多太多了……

    如果说大家的关心让他感觉到了生活得温暖，那么在学习方面，环球教育的教师的帮助则真正让老人家的学习有了“突飞猛进”的变化。

    “环球教育的老师非常敬业非常负责，像高老师、陈婷婷老师、王建军老师、王陆老师，他们的教学水平非常高，我在这里学习的时间不长，但是我获得的知识很多很多。”

    教过王昆翔教授的老师们，他都能如数家珍说出老师们的名字。因为说起学习，他的感触真是太多了，尤其是自己已经71岁高龄，这是个跨不过去的坎。学习英语，听力就成了最大的障碍，这也成了老人心里最大的障碍。了解到这一情况之后，听力陈婷婷老师就一直安慰老人家，让他不要着急，并且鼓励老人家，每天坚持做听力练习，边听边写，3―4个月后，听力能力就会得到很大提升。

    “我按照老师的要求去做了，加上我坚持不懈的努力，我的听力能力果然提高了一大块。从这一点，我看到了环球教育的老师关心每一个学员的责任心所在。”

    听到这样的结果，在场的人都和王昆翔老人一起，露出了开心的笑容。而在采访的过程中，每到情动之处，老人家几次红了眼眶，这些实实在在的关心，让他真切感受到真情的温暖，也让他感受到了学习的乐趣，而这些在环球教育的片段，也都深深印在了老人脑海里。在这里，这位老教授完全没有把自己看作是某方面的专家，而仅仅只是一位接受学习的学生而已。

王昆翔老人与环球教育北京学校校长司晗合影

    王昆翔教授谈出国留学：“我们要多出去看看，但不能以‘混’毕业作为目的”

    王昆翔教授不仅把自己的女儿送出国门，自己现已古稀之年，对留学仍然有这么大的冲劲，不得不说他和出国留学结下了不解之缘。对目前的出国留学热，王昆翔老人也有自己的看法。

    “对于年轻人出国留学，我个人认为如果你有这方面的条件，你就多出去看看，多了解西方发达国家最新的科技文化理念是什么。”

    老人家说，中国在某些方面还和发达国家存在一定的距离。既然是这样，我们就应该虚心学习，学习对我们国家的发展最为需要的学科专业，学好之后，回来报效祖国。

    王昆翔教授拿自己女儿举例子。他介绍自己女儿在国内毕业于北京服装学院设计系，他在很多知名时装公司工作，取得了一定的成绩和收获。但是，在国内职业发展已经不能够满足她对于对业务上想法与创新的需求，因此，她决定走出国门，到西方发达的国家去发展和学习。现在他女儿不仅是挪威特罗姆瑟国立大学艺术系视觉文化专业的一名学生，而且现在还在挪威一家生产挪威本土化民族的时装公司工作。在这期间，她自己创作了很多非常优秀的作品，她觉得在国外的收获非常大。

    “但是出国不是代表可以拥有一切，我认为中国学生到了国外后，不能以“混”毕业来作为你出国的目的，应该以‘学习知识、报效祖国’为目的去学习。”

    通过自己女儿出国的实例，老人家反复强调，出国留学，在生活上要学习，在专业上更需要学习。因此，国外留学之路，也是一条艰难之路，但是学到之后会让人大有收获。

    诚如教授所说，国外教育比较注重学生独立学习思考的能力，学生不会感觉到是一种“被动式”的教育。在国外的大学教育、博士生课程，老师课堂上讲的很少。他们会给学生提供大量的资料，然后向学生们提出问题，学生通过讨论最终解决问题。在团队讨论中，学生的想象力与逻辑分析处理能力将会得到尽情的发挥，能力也会一步步得到真正的提高。

    “现在国内的教育还是以应试为主，不太注重学生能力的培养。国内的教师应该广为阅读书籍，提供一些好的问题与思路，让学生去讨论、去解决，让学生们的解决问题能力得到一步一步的提升。” 说起教育，王昆翔教授感触颇深。他总结说，为什么会有这么人出国留学，归根结底，就是因为国内教育与国外教育的的根本区别：主动教育模式与应试被动教育模式。王昆翔教授感叹的说，中国的现行教育模式的，不是一两天就能转变的。

   是的，客观条件我们改变不了，但是，我们能改变自己。

   采访完，王昆翔教授和同学老师们一起合影，同学们都抢着坐在这位最年长的同学旁边。“咔擦”声响起的那一刻，王昆翔老人、司晗校长、老师、班主任、同学们都露出了开心的笑容，司校长、同学们更是不由自主对王昆翔老人竖起了大拇指。

   因为，从王昆翔教授身上，我们看到了一股 “活到老、学到老”的执着学习精神。采访完王昆翔教授的那一刻，笔者内心也顿时充满了力量，与此同时，也忍不住反问自己：比起王昆翔老人，我自己够努力吗？我在学习方面尽全力了吗？