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从《剑桥雅思7》精粹,看09年雅思走向

2009-06-06

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小编: 211
摘要:
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《剑桥雅思七》已经面世了。《剑桥雅思系列》图书是一套非常宝贵的雅思考试复习资料,因为针对雅思考试最好的试题就是剑桥大学设计的“真题”,而不是任何机构出版的模拟题。所以,作为最新版的《剑桥七》,是最能解读雅思考试09年考试走向的资料。
《剑桥七》相对于之前的《剑桥雅思系列》,最大的价值就是让我们看到了很多曾经流行于05-07年的机经题目。考试就像个黑箱,拿出的题目越多,黑箱就越透明,我们就有更多的对策来战胜它。且看《剑桥七》的阅读文章在05-07年机经中的分布一览表。

年限 位置 题目
2005年2月5日 第一篇 蚂蚁的智力
2005年4月2日 第一篇 风筝建金字塔
2005年5月21日 第三篇 欧洲森林保育(的减少)
2005年6月25日 第三篇 蚂蚁的智力
2005年7月23日 第一篇 日本的塔
2005年9月17日 第一篇 日本的塔
2005年10月22 第三篇 噪音对人的影响
2005年11月26日 第一篇 风筝金字塔
2006年4月22日 第一篇 蚂蚁智力
2006年7月29日 第二篇 阿拉斯加鲑鱼保护
2006年9月2日 第一篇 日本宝塔
2007年4月14日 第一篇 蚂蚁智力
2005年6月11日 第一篇 蝙蝠(靠声波定位)
2005年12月17日 第一篇 蝙蝠和雷达
2006年1月21日 第一篇 蝙蝠&回声定位
2006年1月7日 第二篇 水利发展
2007年3月31日 第二篇 水利系统

强调一句,《剑桥七》放出的文章不会再被雅思考试所采用,所以大家要把这些文章当作备考资料,而不是机经来备考。另外,《剑桥七》上面的文章还有一些是从未被雅思考试采用过的,这些题目应该是一些“胎死腹中”的题目,被剑桥大学整理后当作复习资料供考生使用。

其中的阅读部分包含着哪些玄机呢?且看下面分解。

  1. 五大类题型的分配

    本人把雅思阅读分成五大类题型,分别是:判断题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN)、填空题(SUMMARY、简答和图表等)、标题题(HEADING)、配对题(MATCHING)和选择题(单选和多选)。其中前三种题型属于方法题(即使单词量不高也能通过方法解题),后两种属于语言题(单词不认识就很难完成)。
《剑桥七》四套留学类阅读试题的题型分配比例是这样的:判断题52道(32.5%),填空题37道(23.1%),标题题17道(10.6%),配对题41道(15.6%),选择题13道(8.1%)。

    二、《剑桥7》阅读试题新趋势分析
《剑桥七》所包含的四套留学类试题体现了以下新动向:

  1. 判断题仍然是主流题型,而且其比例较《剑桥六》略微有所上升。《剑桥七》仍然把判断题作为数量最多的一种题型,说明判断题仍旧是现在雅思阅读考试的重中之重。这有力地驳斥了所谓“判断题在阅读考试中绝迹”的说法。这种题型对于熟悉《无词阅读法》的学生来说应该是得心应手的,所以判断题是大量得分的题目。
  2. 比起《剑桥四、五、六》,《剑桥七》的配对题比例有所上升。我们可以发现和目前的考试趋势比较接近,因为目前考试中,配对题的比例已经明显上升了。这会对语言功底薄弱的考生造成一定的障碍。
  3. 在主观题中,SUMMARY题型大多数都是针对全篇文章的摘要,而且题量很大,有一定难度。虽然比例略有下降,但是其威力巨大,很多考生朋友见到该题型就害怕。相对于该题型的破解《无词阅读法》中有详细的讲解,希望对考生们有所帮助,因为这种题型的解题方法是很有规律可循的,只是需要细心琢磨。至于其他的主观题,比如图表和简答等,比例已经很小了。

总结
纵观《剑桥七》的四套留学类阅读题目,给我的一个感觉就是题型的多样性在减小,比较集中在了判断题、配对题和SUMMARY题这三大类上。这可能是因为剑桥大学的出题人经过长期的研究,发现其余题型的测试效果不佳,所以渐渐减少了出题。这一点我们可以从整个《剑桥系列》的出题变化上找到证据,因为越是早期的《剑桥一至三》,题型越是多样性;而后期的《剑桥四至七》,题型的种类就越来越少。
这就给大家一些新的启示。第一,继续加强判断题和SUMMARY题这两种方法题的训练,保证提高正确率。第二,加强语言功底,特别是同义词替换的训练,以应付配对题的上升。第三,提高把握段落主旨的阅读能力,重点训练阅读英文段落时“精读首句,浏览全段”的良好阅读习惯。第四,扩大英文泛读量,提高阅读速度。
至于《剑桥七》里面出现的文章,大都是以前常考的机经文章,所以仅供我们学习使用,而不可能再次出现在真实的考试中了。这些文章重点训练做题能力,而不需要再精读了。
以下是《剑桥七》四套留学类阅读试题的文章和题型一览表。

 

A类TEST 1

  文章一 文章二 文章三
标题 Let's Go Bats Making Every Drop Count Educating Psyche
主要内容 蝙蝠靠声波定位 如何有效利用水资源 通过无意识行为进行学习
学科背景 动物学 环境学 心理学
题型一 5个段落配信息题(which paragraph contains the following information),属于配对题型,考察语言功底,难度很高。 7个标题题(HEADING),属于主旨题,考察做题方法,难度中等。 4个单选题,考察语言功底,难度很高。
题型二 4个无选项的SUMMARY
属于主观题,考察做题方法,难度很高。
6个判断题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。 6个判断题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。
题型三 4个完成句子填空题   4个有选项的SUMMARY,属于主观题型,考察做题方法,难度很高。

 

A类TEST 2

  文章一 文章二 文章三
标题 Why pagodas don't fall down The True Cost of Food Makete Integrated Rural Transport Projects
主要内容 日本宝塔何以不倒 食物的真实成本 农村的交通解决方法
学科背景 建筑学 农业学 交通学
题型一 4个判断题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。 4个段落配信息题(which paragraph contains the following information),属于配对题型,考察语言功底,难度很高。 4个标题题(HEADING),属于主旨题,考察做题方法,难度中等。
题型二 6个分类题,属于配对题型,考察语言功底,难度中等。 4个判断题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。 8个判断题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。
题型三 3个单选题,考察语言功底,难度很高。 5个无选项的SUMMARY
属于主观题,考察做题方法,难度很高。
4个长句子配对题
题型四     1个单选题,考察语言功底,难度很高。

 

A类TEST 3

  文章一 文章二 文章三
标题 Ant Intelligence Population movements and genetics 无标题
主要内容 蚂蚁的智慧 古人类迁移与基因遗传学的关系 欧洲森林的减少
学科背景 动物学 人类学 环境学
题型一 6个判断题(YES/NO /NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。 6个标题题(HEADING),属于主旨题,考察做题方法,难度中等。 7个判断题(YES/NO /NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。
题型二 7个有选项的SUMMARY,属于主观题型,考察做题方法,难度很高。 2个图表填空题 6个长句子配对题
题型三   4个分类题,属于配对题型,考察语言功底,难度中等。 1个全文标题题
题型四   1个单选题,考察语言功底,难度很高。  

A类TEST 4

 

文章一

文章二

文章三

标题

Pulling strings to build pyramids

Endless Harvest

EFFECTS OF NOISE

主要内容

埃及人用风筝建造金字塔

阿拉斯加捕鱼

噪音的影响

学科背景

考古学

生态学

环境学

题型一

7个判断题(YES/NO /NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。

7个判断题(YES/NO /NOT GIVEN),考察做题方法,难度中等。。

4个单选题,考察语言功底,难度很高。

题型二

6个无选项的SUMMARY
属于主观题,考察做题方法,难度很高。

6个长句子配对题

5个有选项的SUMMARY,属于主观题型,考察做题方法,难度很高。

题型三

 

 

6个人名配观点配对题

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