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托福阅读各种不同的阅读方式介绍

2019-03-15

来源:互联网

小编:白洋 227
摘要:

  当大家备考托福阅读过程里,要怎么阅读文章呢?针对文章里不一样的句子所采用的托福阅读方式也不一样,下面为大家详细分析了托福阅读各种不同的阅读方式介绍。

  托福阅读各种不同的阅读方式介绍如下:

  托福阅读方式——泛读,顾名思义,即把句子大致的看下,这种阅读方式是以句子为单位来读文章,考察的是读者对文章主旨的掌握能力,并非是针对细节的考察,所以在托福阅读考试中,对于那些根本没有出题的段落是要采取这种阅读方式的,但是有的学生对于这种段落采取置之不理的对策,这是不可取的。另外,在某些段落中,有些句子也是要泛读的,最典型的就是作者在给出主题句之后,会用若干个例子来论证自己的观点,那么这些例子是要泛读的,掌握大意即可,但是如果此处出题的话,考生则要谨慎处之了。

  托福阅读方式——扫读,那么是用词当成单位来阅读文章,这种阅读方式在解答托福阅读细节题上是非常受用的。首先找到题目的定位词,带着定位词返回至段落里精确到题目的出处来作答,可以利用扫读的方法,来从托福阅读文章中找这个定位词。有些时候,这些作者会将这些定位词做AB替换,所以,陷阱很多,考生要细心地作答才好。

  托福阅读方式——精读,是对学生基本功的有效考察。要求学生将某句话或者某几句话准确无误地翻译过来,此方法能够运用在句子简化题目里,学生把有的词汇掌握,同时也要有夯实的语法功底,将作者的逻辑思路把握好,即转折、让步、条件、并列还是结果目的等等,对于选项,也是要用这种方法一一排除的,能够在看逻辑上排除,可以从主次信息上排除,也可以从细节方面排除,正确选项一般是对原文的同义改写,所以,考生一定要加强词汇,巩固语法。

  以上是托福阅读各种不同的阅读方式介绍,在课下要着重培养自己这几方面的能力,并能通过阅读托福文章和课外读物来巩固和加强阅读能力,在考试中,可以提高做题速度和正确率,在其他的英语学习过程中,也能提升自己。


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