分享托福阅读的5个应试策略
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小编：环球教育整理 338总的来说，新托福阅读的测试重心由突出语言点转移到篇章结构上来；对考生的综合概括，分析及归纳能力的要求提高。这一点正符合再北美大学学习的要求。
北美校园除了由很多人向往的民主，自由的气氛外，还包括大量的阅读任务，基本上每一科都有像转头般厚的教科书。老师除了通过考试手段来检查学生是否学习以外，还让学生写或说摘要的方式进行讨论及测验；写报告或学期论文时需要改写和总结观点。
新托福正是根据这种势在必行的要求从实际出发进行了改革，针对这种测试方法，考生应在平时阅读文章时着重培养从整体到细节的训练。
首先，抓主干：
找重要观点；拿到一篇文章时，先从主题思想下手。找文章的主旨句。
托福文章的题材广泛，囊括商务，教育，人文，工程，自然科学和社会研究邓六大学科，
但文章的格局是由一定的定式，不外乎由起始段，结尾段及中间的主体部分三大组成。
文章的主旨句通常出现在第一段的末句。
然后找的主题句，一般出现在首句。
最后结尾段找重点。
第二步，记重点：
记笔记，一边读一边将重要观点和信息记录下来。
也可以创造自己的速记符号，也可以涂鸦，画图表等，只要能将文章的结构，重要观点内容记录下来即可。
在答题时，特别时回答那些整体篇章题时对照笔记答题可达到省时，省力的效果。
第三步，关键词：
留心重点标志词；
注意反复重复的关键词及这些关键词的同义词或近义词。
通常这些词代表着重要的观点和信息，也能起到承转起合的作用，对回答新题型的问题有很大的帮助。
第四步，寻细节：
记单词，掌握构词法及注意细节仍然很重要。
细节题比例仍然能占到三分之一；
事实信息题合词汇题分别有8至10个题。
回原文找答案，准确对应定位仍是解答此类题型的不二法则。
最后，找逻辑：
不要忽略衔接词及句与句的逻辑关系。
重要的形容词，副词，连词合关系代词等，在做句子入位题时尤其重要。
考生要注意平时的积累，规定时间训练应试能力。
将精度合泛读有效地结合使用；
先泛读，再精读；遇到生词时，从上下文中去猜，努力推测文章的内容，提高阅读理解力。
以上五大步骤，即是我们面对托福阅读考试时可用的策略，也是解题读文章步骤，希望同学们可以参考运用。
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