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托福备考

想要有效备考托福阅读做好以下3点

2017-09-21

来源:环球教育

小编:环球教育整理 411
摘要:

  托福阅读要想有效备考,短时间内出成绩,必须狠抓词汇、句型和归纳能力,小编针对这3种能力整理了以下分析,希望能帮助大家顺利备考托福。


  一.迅速提高词汇量

  托福阅读一般是有三篇750-800字左右的文章,每篇文章后面有12-14道题目,每篇文章的题材各自不同,以说明文和议论文为主,要求在一小时内完成,如果遇上阅读加试的话就会多出两篇文章,时间会延长40分钟,这种考试既检验一个考生的毅力和定力更能测试考生的实力和能力。

  阅读的题型有十种,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。托福考试加大了阅读的含量,要做好托福阅读至少需要10000—12000的词汇。

  二.学会剖析长句

  掌握了一定的词汇量,在阅读时有时通篇不见一个生词,可还是看不懂文章,是怎么回事呢?原因一是不知道有些单词的一词多义,二是缺乏必要的语法结构知识,分不清句子中词汇的相互关系和作用。所以,提高阅读能力还要学会分析长句,弄清不同句子成分间的关系。

  现在托福虽不直接考语法题,但在口语、写作以及阅读的题型中无不体现出对语法的理解与准确的运用能力。尤其在口语及写作这两项输出能力的考察上更为突出。比如,如果学好了定语从句、名词性从句、非谓语动词等相关的语句、语法知识,对于一些指代题,细节题甚至句子释义词会驾轻就熟,如果掌握好倒装句的特点,在阅读中会帮助你理解句意;学会了状语从句,把握好状语从句,熟悉各种连接词的用法,训练自己对一些文章中间一些关键词的敏感度,像but, same, in order to, as...as,很多词,甚至是名词、动词,但都非常有用。这会对考试中的词汇的猜测,修辞手法的理解以及逻辑推理等方面的题型帮助很大。而掌握好虚拟语气的用法,会帮助你更有效地把握作者的态度,写作的意图。总之,学好语法,具备分析长句、难句的能力,是做好阅读的关键。

  三.学会概括、归纳

  归纳大意是阅读理解的重点能力,托福考试阅读部分可以概括为两种题型:基础理解题重点考查考生对文章的词汇、句法和语义内容理解以及把握重要信息的能力。另一题型,需要考生读懂读通一般来说,篇章应用题会出现在最后的1-2个问题中。比如给出6个选项,让考生选择其中三个来归纳文章的大意。基本上有点类似于高考的阅读文章,但难度系数要高得多。这就要求考生要具备一定的概括能力。首先,学会研读段首、段尾句,挑出主题句。然后,在阅读的训练中,要学会划分段落层次,懂得针对主题句,作者是以何样的手法来展开说明、描述或论述的。

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